PRŮBĚH LEKCE
Metodika úplně jinak
Naše jazyková škola vychází ze dvou základních principů
- Studium vás musí bavit. Váš zájem a motivace učit se je motorem, který Vás pohání. Učení bez motivace je tlačením auta do kopce. Proto se snažíme co nejvíce podněcovat Vaši chuť ke studiu.
- Výuka musí být efektivní. Výukové lekce jsou doslova nabity různorodými aktivitami, takže svůj čas využíváte skutečně efektivně. Ukážeme Vám, že proces zapamatování lze různými způsoby usnadňovat a podporovat.
| čas | 0:10 | 0:30 | 0:40 | 0:50 | 1:00 | 1:10 | 1:30 |
| Pasivně | Doporučená relaxace obrazem a zvukem | Paralelní ukládání cizojazyčného textu do podvědomí pomocí speciálních sluchátek umístěných na spánkovou kost |
| Aktivně | Seznámení s příběhem lekce v češtině | Opakovaný poslech příběhů lekce v cizím jazyce | Výklad gramatických jevů na příkladech z příběhu lekce | Cvičení, hry a konverzace |
Popis jednotlivých fází:
Relaxace
Speciální relaxační technikou, za doprovodu hudby a mluveného slova, dosáhneme fyzického a psychického uvolnění. Zbaveni obvyklého každodenního napětí se můžeme dokonale soustředit a „bavit se učením“.
Seznámení se s příběhem v češtině a v cizím jazyce
Každá výuková lekce obsahuje text, který je živým příběhem. Jeho opakovaným poslechem v češtině, a následně v cizím jazyce, získáme možnost si celý příběh představit „jako film“. Přiřazením obrazové představy k cizojazyčnému textu docílíme maximálního využití kapacity našeho mozku. Nemusíme přemýšlet o tom, JAK toho docílit – náš mozek tento způsob učení důvěrně zná a automaticky vše nové fixuje.
Ukládání textu do podvědomí
Speciální sluchátko, určené pro podvědomý poslech, nám navíc pomáhá v tom, co je pro náš mozek přirozené – vnímat podněty a informace kolem sebe ve více úrovních vědomí.
Gramatika, slovní zásoba
Zatímco je text pomocí sluchátka pro podvědomý poslech fixován do paměti, můžeme se věnovat vysvětlení gramatiky a rozšiřování slovní zásoby z lekce. Slova nejsou vytržena z kontextu a bez obsahu. Vše je součástí příběhu, který už dobře známe z předchozích poslechů. Informace, které takto získáváme, se skládají do stále přehlednější a ucelenější mozaiky.
Cvičení, hry a konverzace
Následuje část lekce, která je věnována nácviku komunikace, aktivním jazykovým činnostem a jazykovým hrám. Cílem je zapojit Vaši fantazii a využít všechny druhy paměti – vizuální, sluchovou i pohybovou.
Co kromě metodiky nám při učení pomáhá?
Přístup ke studentovi
Výuka je vedena nedirektivním způsobem. Všichni lektoři mají ke studentům profesionální a zároveň milý a přátelský přístup. Metoda je založena na respektování potřeb a schopností každého studenta. Výukové skupiny do maximálního počtu 8 studentů umožňují individuální přístup. Učte se a bavte se svými novými „spolužáky“ a získejte společně jazykové sebevědomí.
Prostředí
V našich učebnách se nebudete cítit jako ve škole. Jsou útulné, vybavené pohodlnými křesly uspořádanými do kruhu, s barevnými plakáty s gramatickými přehledy na stěnách.
Co je nejdůležitější?
Výsledkem je prokazatelně vyšší schopnost vybavení podvědomých návyků později v budoucnosti, v situacích, kdy je klient nucen znalosti cizího jazyka uplatnit v praxi.
ZPĚT na úvodní stánku
